档案:
姓名:方逸凡
小名:皮皮
性别:男
出生年月日：2007年2月19日
体重:11KG
身高:80多公分
牙齿:10颗

初夏季节，夜晚温暖而宁静，看着熟睡后的儿子，我深深地吻了一下他的脸蛋，轻轻地关上门，走出房间打开电脑，心里始终不能平静下来，儿子皮皮已经15个月了，自从有了皮皮，我的生活虽说是忙碌起来，可他带给我的却是一个崭新的世界,一片广袤的新天地，令我惊喜,令我疯狂,令我痴迷，我对生活的追求与向往也比以往更加的明朗……
从皮皮生下来，我的角色也随同转变成妈妈， 而对于如何做一个好妈妈，如何教育好孩子，对于我来说却是一个全新学问。当皮皮把才喝下去的200ML多的奶哇得一口得全吐出来，当皮皮满脸长着奶癣，当皮皮把一箱子的玩具都扔在地上，当皮皮把一碗饭洒得桌子、地上一大片，当皮皮小便大便拉得满地，当皮皮老用手去抠着插座上的三个洞……,这些给了我太多的思索，皮皮什么都不懂，他在用他自己想能想到一切来感知与认识这个世界时，做为妈妈的我，该如何去启发、引导他，让他感觉到这个世界美好，体验生活的乐趣？我一直在坚持着看一些科学教养、亲子教育的书，可书上谈得大多都是理论，当我面对皮皮给我的发出的一系列新问题，我还是感觉有些茫然，俗话说“三岁看老”，在这0-3岁非常关键的时期，我真诚地希望我能和所有的同龄妈妈们携手讨论研究这个伟大而有意义的工程——亲子教育.

[ 本帖最后由 ever 于 2008-6-25 09:50 编辑 ]

2008年3月16日
今天皮皮又可上亲子课堂了，昨晚就想好给皮皮烙几张鸡蛋饼，没想到早上七点钟起床就有点晚了，等我折腾半天烙出几张时，已经8点15分了，8：30就得上课呀，阿姨8点钟就开妈给皮皮喂饭，皮皮的早餐太多了，又是肉蒸鸡蛋，又是饼，还有地瓜和红枣。我一边叫皮皮快点吃，一边自己折腾了一下，等到出门已经8：25了，到达东方爱婴已经8：32了，小朋友已经开课，进教室后也不知怎么得，看到那么多的陌生人就有点害怕，一个劲得扒在我背上不要下来，开始唱名还要哭两声。两首儿歌后开始做游戏，皮皮才感觉好一点了，今天的游戏是让宝宝认水果，启发触觉，老师试范时，皮皮看老师拿的香蕉，就“嗯嗯”发声，我都笑出声来了，他是想要吃香蕉，平时在家时要吃东西都是发出这种声音的。皮皮拿到的玩具是一个茄子和一个土豆，这小子拿起土豆啃了一口，感觉没味道就扔在一边，拿起茄子，摸摸，拍拍可高兴了，我心想，小坏家伙，看差土豆难看点就不要。玩了一会儿茄子感觉没劲，就看上别的小朋友的水果，就爬到别小朋友面前一起玩起来了，刚进来的那种陌生感觉早就没有了。45分钟实在是过得太快了，皮皮刚稳定下来，课程就结束了，我对皮皮说：我们以后一定坚持早点到，可千万别迟到噢！

2008年3月18日
皮皮在东方爱婴上了两节课后，学得最好的一点就是会收东西了，东方爱婴提倡的理念是一次只能拿一样玩具，从哪里拿来的就放到哪里去。皮皮最爱的事情之一就是翻柜子，把备餐柜里放的什么小盒，小瓶，小罐都拿出来，原来他都是拿出来后玩腻就走开，不会收起来，现在我只要对他说“皮皮拿出来的得放回去噢！”他就会把咖啡一包包放进小盒，把小瓶小罐放起来，然后把门关上（哈哈！当然里面是横七竖八的放着）。我夸上一句“皮皮收得真好”，他会美滋滋地笑起来。

2008年3月28日
昨晚又去听亲子心理讲座了，每次听完给我带来不少的震撼，说实在，听我讲座后，我都不知道如何去教育皮皮了。我和先生对皮皮的教育是有一定的规划，但面对皮皮表现的细节问题我还是很迷茫，按包老师说的，皮皮表面的一切问题都来源于我们做父母情绪示范不当，比如说吃饭，大多数的时候皮皮吃表现还是挺好的，一旦有一天他不好好吃饭，我自然是想哄着他把饭吃完，可这种做法被“包氏理论”说成“残害儿童”，呵呵，可怜天下父母心，谁不愿自己孩子吃得多，长得胖呢？难道这都是在残害儿童吗？所以啊，对于孩子的细节教育还真得多多研究。各位父母有什么高见呢？

2008年4月8日
皮皮一天天都在进步，昨天发现皮皮一伟大的“创举”—把一沙琪玛藏在他的袜子堆里。

2008年5月3日
五一前还在和同事说“皮皮的体质一直是我引以自豪的”，五月一号皮皮就第三次趴下——又发烧感冒了。自从有了上两次他发烧的经验，这次我是一点也不惊慌，我和先生早就说好坚持不让皮皮这么早就接触抗生素，一点小病坚决不打点滴。所以能做的也只有给他物理降温，吃点退烧药。三天的时间好难熬，我基本上半小时，一小时一次次地给皮皮量着体温，低下去我就笑了，一高起来我就叫起来“怎么办？怎么办？又高了！”好在折腾三天后烧就退了，皮皮从今天开始又变回原来那个小淘气了。我笑着对先生说：“我们皮皮三次发烧被一瓶‘美林’打发了！”先生听到也乐了。

想和大家讨论的第一个问题就是宝宝吃饭的问题, 我的目标是让皮皮在两周岁可以独立用餐,为以后进幼儿园做准备.为了这个目标我从1岁前就开始准备,可到现在我也没有看到明显的成果,最初皮皮用手抓,饭菜掉得一地,我也接受这一切,后来听别人说得用勺子,我就让他自己用勺子,再给他一个小碗,没两天我就发现在他在把勺子和碗当玩具,勺子敲着碗叮叮当响他就会咯咯笑起来,试着几次学着用勺子,东西送不到嘴边就掉了,折腾几次就烦了,干脆扔掉勺子用手抓,并且只抓菜,不抓饭,还要他喜欢吃的菜,到现在只有他手上抓住自己喜欢吃的菜,才会张嘴吃饭.有时候看着他的样子真是好气又好笑. 我都有点糊涂,我该用一种什么样的方法解决这人生的第一件大事.
有没有和有我有同目标的妈妈?
有没有妈妈把这个问题解决得很成功的妈妈?
有的话,我真诚的希望分享你的建议与成果.

可爱的小皮皮

如果宝宝愿意有勺子来吃饭，那就由着他，哪怕洒了一地（当中有错误的手势，不仿慢慢纠正他，不心急）

好可爱

是啊，有哪位妈妈解决了这个问题，提供点经验吧。我家的宝贝吃饭要花很长时间，哄一会儿吃一口，还一边吃一边玩，真拿她没办法。

　　●2~3个月时，适当用小勺给宝宝喂些果汁、果泥，并学会把食物由舌前送到舌根部，为将来尽快使用勺子奠定良好的基础。
　　●6个月左右，宝宝可以自己拿饼干吃了，即使吃得满脸满身饼干屑，也别干涉他，让他吃饱后再去清理。
　　●10个月左右的宝宝应学习从成人端着的杯子里喝水。
　　●12个月的宝宝要学会自己拿着杯子喝水了。
　　●1岁左右，宝宝会喜欢跟成人在一起上桌吃饭，不能因为怕他“捣乱”而剥夺了他的权利，可以用一个小碟盛上适合他吃的各种饭菜，让他尽情地用手或用勺喂自己，即使吃得一塌糊涂也无所谓。
　　吃饭规矩早立下
　　良好的饮食习惯直接关系到宝宝的身体健康，所以不仅要保持宝宝进餐环境的清洁、整齐、安静、愉快、还有必要从刚学习吃饭那天起就培养宝宝良好的进食习惯。
　　●注意培养宝宝对食物的兴趣和好感，尽量能引起他旺盛的食欲。
　　●大人不要在孩子面前议论某种食物不好吃，某种食物好吃，以免造成宝宝对食物的偏见，这可是挑食的前提，几乎所有的孩子都会认为爸爸妈妈认为不好吃的东西一定不好吃。
　　●培养良好的进餐习惯。如饭前、便后要洗手。吃饭时安静不说话，不大笑，以免食物呛入气管内。
　　●要适时地、循序渐进地训练宝宝自己握奶瓶喝水、喝奶，自己用勺、筷、碗进餐，熟悉每一件餐具的用途，尽早养成独立进餐的习惯。
　　●宝宝进餐时间不宜过长，即使是吃零食，也不能养成边吃边玩，边吃边看电视的习惯。
　　●饭前不吃零食，尤其不要吃糖果、巧克力等甜食，以免影响食欲。
　　技巧自己学
　　●如果宝宝总喜欢抢着拿勺子的话，妈妈可以准备两把勺子，一把给宝宝，另一把自己拿着，让他既可以练习用勺子，也不耽误把他喂饱。
　　●教宝宝用拇指和食指拿东西。
　　●给宝宝做一些能够用手拿着吃的东西或一些切成条和片的蔬菜，以便他能够感受到自己吃饭是怎么回事。如：土豆、红薯、胡萝卜等，还可以准备香蕉、梨、苹果，熟米饭、软的烤面包，小块做熟了的嫩鸡片等。

　
　　●1岁左右的宝宝最不能容忍的就是妈妈一边将其双手紧束，一边一勺一勺地喂他。这对宝宝生活能力的培养和自尊心的建立有极大的危害，宝宝常常报以反抗或拒食。
　　●宝宝并不见得一定是想要自己吃饱饭，他的注意力是在“自己吃”这一过程，如果只是为了训练他自己吃饭，不妨先喂饱了他，再由着他去满足学习和尝试的乐趣。
　　●当宝宝自己吃饭时，要及时给予表扬，即使他把饭吃得乱七八糟，还是应当鼓励他，如果妈妈确实烦把饭吃得满地都是，可以在宝宝坐着的椅下铺几张报纸。
　　●10个月的宝宝基本上可以吃成人吃的饭菜了。妈妈做饭时，在准备放盐和其它调料之前，应该把宝宝的那份饭菜留出来。
　　●千万不要给宝宝可能会呛着他的东西吃，最好也别让他接触到这些东西，如：圆形和光滑的食物（整个葡萄）或硬的食物（坚果或米花）

真是一位有心的好妈妈

引用:

原帖由 林老 于 2008-5-28 12:37 发表
如果宝宝愿意有勺子来吃饭，那就由着他，哪怕洒了一地（当中有错误的手势，不仿慢慢纠正他，不心急）

你家可爱天天吃饭表现如何?他应该到了可自己用餐的年龄吧.

引用:

原帖由 琳琳妈 于 2008-5-28 16:29 发表
真是一位有心的好妈妈

特蕾莎修女说过：“我们不能做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱做些小事情。”
（We can do no great things, only small things with great love. Mother Teresa.）

我想做的是我发此贴能启发我自己,也能启发各位妈妈.如果各位妈妈能取长补短,我想孩子们会有一个多么好的成长环境啊.

各位妈妈,你们的宝宝吃饭时会有什么状况?大家一起分享分享嘛!

这两天发现来这儿也挺花时间的,一圈浏览下来没一个小时是解决不了问题,很佩服各位妈妈坚持每天来写日记,向各位妈妈学习!!

写得好

韬韬差不多大皮皮两个月，皮皮也在东方爱婴上课吗？？

是的,我们在上月亮班.

生活每天不断向前,皮皮每天不断进步,想想这惬意的日子,每天再苦再累也充满着激情,从这周开始想着每天要来亲子网转转,干起活来也效率高了,这不一上午我就处理掉了十几封EMAIL.感觉下午的工作一下子轻松很多。
昨天看到一篇文章“台湾人是如何教育学生的”。最后有几点道德教育的纲目觉得可以借鉴，现抄出来给大家分享。
第一，忠党爱国，信守不渝的忠贞教育；
第二，孝敬父母，尊敬长上的伦理教育；
第三，“天下兴亡，我的责任”的积极负责的教育；
第四，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念；
第五，吃中国饭，说中国话，过中国年节的振兴中华文化的观念。
第六，为国家而求学问，为社会分工而学技能的利他、利群观念。

是啊，美好的社会与民族是靠大家建立起来的！

以下只想让忙碌的你们开心一下：
1、题目：一边……一边……
   小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。
   老师批语：他到底是要脱还是要穿啊？
   ２、题目：其中
   小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。
   老师批语：你是蜈蚣吗？
   ３、题目：陆陆续续
   小朋友写：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。
   老师批语：你到底有几个爸爸呀？
   ４、题目：难过
   小朋友写：我家门前有条水沟很难过。
   老师批语：老师更难过。
   ５、题目：又  又
   小朋友写：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
   老师批语；你的妈妈 是变形金钢吗？
   ６、题目：你看
   小朋友写：你看什么看！没看过啊
   老师批语：没看过
   ７、题目：欣欣向荣
   小朋友写：欣欣向荣荣告白。
   老师批语：连续剧不要看太多了！
   ８、题目：好吃
   小朋友写：好吃个屁。
   老师批语：有些东西是不能吃的。
   ９、题目：天真
   小朋友写：今天真热。
   老师批语：你真天真。
   10、题目：果然
   小朋友写：昨天我吃水果，然后喝凉水。
   老师批语：是词组，不能分开的。
   11、题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。
   小朋友写：先生，再见！
   老师批语：想像力超过了地球人的智慧。
   12、题目：况且
   小朋友写：一列火车经过，况且况且况且况且况且况
   老师批语：我死了算了
   提前祝六一节快乐！

2008年5月31日星期六    晴
从昨天开始，皮皮的哥哥淘淘得来我们家“搭伙”一星期，我把淘淘从幼儿园里接来时，正好碰上皮皮和阿姨在楼下玩，皮皮一下乐坏了，发出HI、HI的尖叫声。回到家，淘淘要吃苹果，阿姨给他洗了一个，皮皮看着那个眼馋啊，我说：皮皮不吃，一会儿可以吃饭了。没有吃？那可不行，皮皮就像个跟屁虫淘淘走到哪里就跟到哪里，淘淘吃了一大半，说吃不完了，话音才落，皮皮一把抢过来，啃得起劲呢......,我看着那样子不禁又开怀大笑了.

皮皮这两天已经开始自己用勺子吃东西了,虽然拿勺子的姿势看上去那么笨重,不是很正确, 但已经是向前迈进了一大步,我也不由得欣慰,我给两岁目标之一的吃饭问题应该可以实现了.皮皮小人精真是会吊人胃口,是总是在我最失落的时候给我希望,从一岁开始,我已经坚持了几个月想让他自己拿勺子,他就是不好好拿,现在我都有点泄气,他不经意地就给我我一个惊喜,自己吃上了.